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半月刊
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数学通讯 1994年12期

Bulletin of Mathematics(Wuhan)

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
国际刊号:0488-7395
国内刊号:42-1152/O1
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1933
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:湖北省
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:中等算学月刊
出版社:行政事业单位类
邮编:430079
主编:彭双阶
邮发:38-23
库存:300
  • 异面直线的距离

    作者:伏奋强; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    异面直线的距离甘肃静宁一中伏奋强[基本概念]异面直线的距离是用公垂线段的长度来定义的,我们把与两条异面直线都垂直相交的直线叫做两条异面直线的公垂线.两条异面直线的公垂线在这两条异面直线间的线段的长度,叫做两条异面直线的距离.关于异面直线的距离有三点是......

  • 从高考试题谈起

    作者:仲士; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    从高考试题谈起仲士通常认为“高考是指挥捧”,因而高考结束之后,必然是一个分析、评价高考的热潮,然后备战下一个年度的高考。这也合乎情理。因而笔者也想从分析今年高考试题出发,探讨一下高中阶段的教学问题.谈三点,仅供参考.一、关于函数教学诚然,函数概念、函......

  • 对中等生若干思维特征的个案研究及教学对策

    作者:哈家定; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    对中等生若干思维特征的个案研究及教学对策山东省济宁教育学院哈家定我们常把学生分为优等生、中等生和差生,其中,中等生是大多数.研究中等生的思维特征,相应做出教学对策的探讨,是有现实意义的;抓好中等生的教学可以兼顾两头,有利于实现面向全体的教学、提高整体......

  • 增强应用意识 提高应用能力

    作者:丁并桐; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    增强应用意识提高应用能力江苏大丰技工学校丁并桐学习的目的全在于应用.学校教育的最终目标是让学生能将所学得的知识用于解决现实世界的各种自然和社会的问题.因此,我们的数学教育要教给学生的不能仅是数学知识,重要的在于培养学生应用数学的意识,提高解决实际问题......

  • 与椭圆、双曲线焦点有关的四组直线的垂直关系

    作者:李平龙; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    与椭圆、双曲线焦点有关的四组直线的垂直关系江苏省灌云县中学李平龙文[1]研究了与抛物线焦点有关的直线的垂直关系,文[2]给出了圆锥曲线性质的互变规律.受其启发,笔者发现椭圆、双曲线中也有类似的垂直关系.按文[2]的观点,抛物线过顶点处的切线演变成椭圆...

    参考文献:
    [1]与抛物线焦点有关的四组直线的垂直关系[...

  • 与双曲线仅有一个公共点的直线有几条

    作者:王正第; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    与双曲线仅有一个公共点的直线有几条湖南邵阳教育学院王正第研究直线与二次曲线的位置关系是平面解析几何的主要内容之一.其中过已知点与给定二次曲线只有一个公共点的直线有几条?对于圆、椭圆和抛物线来说较为简单.但对双曲线来说稍为复杂,学生对此往往感到困惑.例......

  • 浅谈“一题多解”

    作者:肖东; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    浅谈“一题多解”江苏省丰县宋楼中学肖东为了不断提高学生的思维素质,培养能力,大力探索和开展“一题多解”的教学活动是非常必要的.但是,如果在这样的活动中,偏离了思维活动的正确导向,认为“一题多解”就是“发散思维的单独活动,通过充分的发散再发散,多多发现......

  • 分割多边形为三角形计数问题的解法探讨

    作者:齐世荫; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    分割多边形为三角形计数问题的解法探讨武汉市武昌文华中学齐世荫分割多边形为三角形的计数问题,是国内外数学竞赛中一种常见的问题.此类题的解答中常可见到一种不严格的解法.试剖析如下:题在正方形纸的内部有n个点,把它们与正方形的4个顶点所构成的点集记为M,现...

    参考文献:
    [1]递推方法[J]. 肖扬. 数学通讯....

  • 四面体中一个问题的探讨

    作者:吴享平; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    四面体中一个问题的探讨福建省泰宁一中吴享平杨路先生1987年,在文[1]中提出了四面体的十个著名问题,其中问题10的内容是“已知四面体某三面角的三个面角的值,试决定它所对的三角形面的形状”.为了回答这一问题,本文给出如下的一些定义和定理.定义从一个公......

  • 四面体上的莱布尼兹公式

    作者:胡耀宗; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    四面体上的莱布尼兹公式湖南益阳师专胡耀宗我们先介绍三角形中的莱布尼兹公式;设△ABC三边分别为a、b、c,重心为GP是△ABC所在平面上任意一点,则[1]三角形莱布尼兹公式可以引伸和迁移.公式的引伸若把公式中的P点移到空间任意位置,公式(1)仍然成立...

    参考文献:
    [1]欧拉圆与莱布尼兹公式[J]. 马传渔....

  • 安道什猜想的一类反例

    作者:汪杰良; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    安道什猜想的一类反例南京市大厂镇中学汪杰良本刊1986年发表的徐肇玉的《安道什猜想》一文,提出了安道什猜想的一个推广:没有正奇数x1>1,x2>1,…,xk>1,z>1,适合方程此命题—个最简单的反倒是:取正奇数可见,“推广”不真.仿此,和也都是(1...

    参考文献:
    [1]安道什猜想的推广的反例[J]. 陶鹏....

  • 广义斐波那契数列简介

    作者:陈计; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    广义斐波那契数列简介宁波大学数学系陈计编译34,…可由下列递归关系生成:F1=F2=1,定义任何一个数列,如果从第二项后,其中任何一项均为前两项之和,则称为广义的Fibonacci数列.(见文[1])例如,lucas数列:1,3,4,7,11,18,......

  • 1994年信阳地区高三适应性考试数学(理工农医类)

    作者: 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    1994年信阳地区高三适应性考试数学(理工农医类)第Ⅰ卷(选择题共68分)一、选择题:本大题共17小题,每小题4分,共68分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.a的终边在()(A)第一象限.(B)第三象限.(C)第一或第三象限.(D......

  • 操作问题

    作者:冯志刚; 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    操作问题上海中学冯志刚组合数学的许多问题以其构思的巧妙,解法的灵巧深受数学爱好者的青睐.澡作型问题更是体现了上述特点.例1n(n≥4)个盘子里放有总数不少于4的糖块,从任选的两个盘子中各取一块糖,放入另一个盘子中去,称为一次操作,问能否经过有限次操作......

  • 数学竞赛之窗

    作者: 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    数学竞赛之窗本栏特约主持人熊斌叶中豪本栏的稿件请直接寄给主持人熊斌(200062,华东师大数学系),或叶中豪(200031.上海教育出版社).提供试题和解答请尽量注明出处.这一期给出1994年全国理科试验班招生考试的试题及解答.1994年全国理科试验......

  • 问题征解

    作者: 期刊:《数学通讯》 1994年12期

    问题征解有关不等式与组合几何极值问题的稿件邮送陈计老师(315211.宁波大学数学系).其它方面的稿件邮送葛军老师(210024,南京师范大学数学系)问题142.安徽李尚志提供设a、b是有理数。且a≠0.问:是否存在有理数λ,使关于x、y的方程(ax...

    参考文献:
    [1]常用不等式[M]. 湖南教...

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